【摘 要】
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介绍了教材基本内容,分析了农村薄弱学校学生学习状况,探讨了导入真实语境对话和活动教学构思;力求化难为简、求循序渐进,使学生适应过程自然轻松;开展调查报告,激发学生表现
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介绍了教材基本内容,分析了农村薄弱学校学生学习状况,探讨了导入真实语境对话和活动教学构思;力求化难为简、求循序渐进,使学生适应过程自然轻松;开展调查报告,激发学生表现欲。
Introduced the basic content of the textbook, analyzed the study status of the students in the weak rural schools, discussed the introduction of the real context dialogue and activities of teaching ideas; strive to make life easier, seeking gradual and orderly, so that students adapt to the process of natural and relaxed; to carry out investigation reports to stimulate student performance desire .
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