摘 要：从目前我国汽修钣金实训教学的整体情况来看，其中还存在一些安全问题。教学中，教师应培养学生的安全意识，制订更加符合学生发展的教学计划，并且严格规范学生在实践中的操作行为，提高学生的安全防护意识，确保汽修钣金实训教学能够安全、顺利地开展。
　　关键词：汽修钣金；实训教学；安全问题
　　在汽修钣金实训教学过程中，存在一些不安全因素，如果师生缺乏安全意识，就非常容易引发安全事故。因此，加强安全教育，制订更加合理、科学的实训教学计划，开设安全教育课程规范操作，是非常必要的。
　　一、加强安全教育，树立安全意识
　　安全教育在整个实训教学过程中意义重大。我们要根据职高学生的心理和认知特点，通过各种教学手段和教学载体，告知学生安全的重要性，树立学生的安全意识。例如，通过实训操作前的多媒体影像，显示误操作产生的严重后果，加强学生规范操作意识。
　　树立安全意识，最主要的一点就是严格执行安全操作规程，不打折扣，不变样，做到有没有人监督都一样。大量事实证明，违章作业者同时也是事故受害者。
　　二、根据学生特点制订教学计划
　　教师要针对具体的教学制订符合学生身心发展的教学任务和教学目标，让学生能够接受更正规的培训，获得能力的提升。教学内容的制订应符合学生的身心特点，过多的学习内容和强大的学习负荷会对学生的身心造成伤害，让学生畏惧学习。
　　汽修钣金实训中，包含对钣金进行修复和加工的内容，学生需要学习焊接技术。进行焊接时，要使用专业的仪器，以免对眼睛或皮肤造成伤害。为此，除了需要有专业的指导教师进行方法指导以外，还需要学生严格听从指挥，按部就班地完成训练科目，避免意外事故的发生。
　　三、开设安全教育课，加强规范操作
　　为避免学生在学习过程中身体受到伤害，及时开展必要的安全教育课程是保证学生安全学习的基础。教师可以将学生分成若干小组，每小组指派一名组长，由组长监督小组成员，不得随意触碰电气设备，以免造成危险。
　　教学过程中，教师需要进行正确的指导，规范学生的操作方法，让学生将正确的操作顺序烂熟于胸，才能避免因误操作而导致的安全事故发生。在学生独立操作的过程中，教师要加强管理，对学生可能出现的问题给出必要的提醒，确保实训操作安全。还要对学生的操作手法以及操作顺序进行指导，并做好全程监督。
　　四、注意安全防护，保证操作安全
　　学生在使用大型设备的过程中，需要配备专业的防护用具。正确穿戴防护用品，才可能将危险程度降到最低。由于汽修钣金实训课程能产生有害物质和噪音，因此，教师需要提高教学效率，缩短教学时间，让学生在安全和健康的前提下进行学习。
　　例如，学生在学习电弧焊的过程中，难免会遇到强光。为避免对学生的眼睛造成灼伤，在焊接之前学生需要正确穿戴防护头盔以及防护手套，使用正确的操作方法进行焊接。对于焊接过程中产生的噪音，学生需要佩戴耳套或专业的耳塞降噪。此外，焊接过程中还可能出现大量的火花，学生要正确穿戴安全服，避免火花飞溅而导致皮肤灼伤。
　　五、提高设备检查频次，消除安全隐患
　　汽修钣金实训教学中，多数教学设备不会频繁地进行更换。因此，在利用这些设备开展教学之前，教师需要对其安全性进行检查，同时定期进行保养和维护。只有确保设备在完全安全的前提下才能开展教学课程。
　　此外，教师在上课前应做好安全课程培训工作，学生不可以在教师不知情的前提下动用设备。学生需要在规定的区域内行走或使用设备，严禁触碰有安全警示的开关或设备电源。
　　六、结语
　　综上所述，教师除了需要按要求对学生的行为规范进行约束以外，还需要不断提高学生的自我约束能力，让学生树立安全意识。教学中，教师不可能面面俱到。因此，学生需要不断提高自我保护意识确保学习过程中的人身安全，以便顺利完成教学任务。
　　參考文献：
　　[1]杨萍萍.中专汽修专业教学中存在的问题和策略探析[J].汽车与驾驶维修（维修版），2017（6）.
　　[2]翁立东.中专学校汽修专业技能若干问题刍议[J].汽车维护与修理，2017（8）.