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军校硕士研究生教育是培养军事技术和管理高级人才的摇篮,其培养质量的高低,直接关系到"能打仗、打胜仗"目标的实现。我国军队院校硕士研究生培养质量评估开展时间还较短,评估体系及评估指标等尚有待完善。本文通过对中美军队院校硕士研究生质量评估体系进行研究与分析,寻找我国军队院校评估体系存在的不足之处,并提出相关的对策。