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语文学科的特点决定了阅读教学过程不仅是语文知识传授、听说读写训练的过程，而且是情感活动的过程，即教材所表露的作者的情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者的沟通。如若教师之心与作家之心、学生之心，达到心心相印，产生情感共鸣，那么，学生就会积极主动地参...
阅读教学要倾注感情
【摘 要】
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语文学科的特点决定了阅读教学过程不仅是语文知识传授、听说读写训练的过程，而且是情感活动的过程，即教材所表露的作者的情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者的沟通。如
【机 构】
：
宁夏建筑技工学校;
【出 处】
：
宁夏教育
【发表日期】
：
2004年期
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