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以农业装备应用技术专业为例,分析了高职院校实训室劳动教育中存在的问题及原因,并结合教学实践,提出对策与建议。
高职院校实训室劳动教育现状与对策研究——以农业装备应用技术专业为例
【摘 要】
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以农业装备应用技术专业为例,分析了高职院校实训室劳动教育中存在的问题及原因,并结合教学实践,提出对策与建议。
【机 构】
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常州机电职业技术学院,江苏省农机化服务站
【出 处】
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江苏农机化
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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常州机电职业技术学院2020年校级课题(课题编号:2020-YBJG-14)
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