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结合教学实践，通过剖析实例，说明极限概念物理教学具有非同凡响的作用。
极限概念在物理教学中的运用
【摘 要】
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结合教学实践，通过剖析实例，说明极限概念物理教学具有非同凡响的作用。
【机 构】
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保定师范专科学校
【出 处】
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保定师专学报
【发表日期】
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1999年4期
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