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信息技术与课程整合是信息时代下我国教育改革的一大趋势,这种趋势的产生对教师在素养以及能力等方面都提出了全新的要求.基于此,本文首先对信息技术与课程整合进行了分析,其次从信息技术利用、网络优势借助以及教学方法创新等方面对信息技术与课程整合趋势下教师的专业发展进行了一些思考,具有一定的现实意义.
浅谈信息技术与课程整合趋势下教师的专业发展
【摘 要】
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信息技术与课程整合是信息时代下我国教育改革的一大趋势,这种趋势的产生对教师在素养以及能力等方面都提出了全新的要求.基于此,本文首先对信息技术与课程整合进行了分析,其
【机 构】
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湖南科技大学,湖南湘潭,411100
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年11期
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