【摘 要】
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解决好制约农村教育信息化发展的问题,首先是加大信息化整套设备投入,其次是因地制宜从学生的体育锻炼、护眼防近、实践体验教育等方面入手,合理分配电子器材使用时间,保留传统教育模式,突出特色教育的方式,有效过度好信息化2.0时代的瓶颈期。
【机 构】
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黑龙江省黑河市孙吴县辰清镇中心学校
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解决好制约农村教育信息化发展的问题,首先是加大信息化整套设备投入,其次是因地制宜从学生的体育锻炼、护眼防近、实践体验教育等方面入手,合理分配电子器材使用时间,保留传统教育模式,突出特色教育的方式,有效过度好信息化2.0时代的瓶颈期。
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