【摘 要】
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体育是培养学生健全人格和锤炼意志的重要途径,帮助学生掌握体育技能,开展体育运动和体育竞赛,使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,养成终身锻炼的习惯,是体育教学的根本
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体育是培养学生健全人格和锤炼意志的重要途径,帮助学生掌握体育技能,开展体育运动和体育竞赛,使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,养成终身锻炼的习惯,是体育教学的根本任务。体育俱乐部是近20年由国外传到我国高校的新型教学模式,它以体育爱好者的自愿组成为基础,以高校的运动设施为依附,参与大家各自喜欢的运动项目,以俱乐部的组织形式将课上教学、课外练习、训练比赛、竞技娱乐等融为一体的体育课堂教学模式。本文通过对沈阳城市学院体育俱乐部改革创新研究,分析体育俱乐部改革的现状和价值,明确沈阳城市学院创新策略,多角度分析
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