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众所周知,亲子关系的好坏很大程度上影响着家庭教育的质量,而家长的心态、情绪以及处理危机的能力潜移默化地影响着孩子:父母焦虑,则孩子抑郁;父母急躁,则孩子紧张……那么,家长应该怎样驾驭自己的情绪,为孩子营造良性的家庭气氛呢?本期,我们邀请教育学博士、国家二级心理咨询师罗晓雁女士,与家长朋友们一起座谈这个话题。
内心平静的力量
柯忠民(初一男生的爸爸):孩子上了初中,学习陡然紧张起来,我和妻子越来越焦虑。每次去学校接孩子,家长们总要在校门口聊上几句,话题不外乎打听对方孩子的考试成绩,哪个老师业务水平高,报了哪里的课外补习班,等等。听得多了,我自惭形秽,觉得自己不是一个称职的爸爸,所以我儿子的考试成绩也不如人。在家长们的热心推荐下,我给儿子报了3个课外补习班,风雨无阻地接送。几周后,我看出儿子越来越不快乐,整天唉声叹气的,好像有了厌学情绪,于是我和妻子的焦虑更重了。难道我做错了吗?我不知该怎么办。
沈桥(初三女生的妈妈):您的焦虑只能算是焦虑的初级阶段,等孩子上了初三,面临中考,那才叫焦头烂额呢!为了给女儿选一所理想的高中,我把本市的重点高中挨个儿调查了一遍,还做了详细的对照表,天天跟家长们合计。对照表的项目包括升学率、一本上线率、历年学科竞赛获奖数、特级教师人数、历年中招录取分数线……哎呀,10来项呢。当然,跟别的家长分享信息时,我不可能无所保留。我知道,他们对我也是这样做的。没办法,竞争嘛,手里总要有几张底牌。是的,我很焦虑,为了孩子的前途,再焦虑我也不怕。
主持人:您女儿焦虑吗?
沈桥:面临中考的学生,哪有不焦虑的?女儿看我如此费心,自然不敢怠慢。我女儿学习成绩不错,3年来一直是班里的尖子生。老师说,我女儿能否考上重点高中,关键是心态,是临场发挥,因为她此前有两次模拟考试不理想,是太紧张造成的。
主持人:看来,心态也是影响考试成绩的重要因素。
沈桥:今天,我就是来请教这个问题的,怎样让孩子有一个好心态?
主持人:那就请罗博士详细谈谈。
罗晓雁(教育学博士、国家二级心理咨询师):面对学习压力和升学竞争,孩子很容易心理失衡,影响学习成绩,这是家长们普遍担心的。解决这个问题的唯一办法是家长修炼“忍功”,即保持平静心态,进而影响孩子……
柯忠民:平静?在激烈的竞争环境中谁能保持平静?如果家长心态平静了,孩子不求上进怎么办?
罗晓雁:平静不是无所作为,而是更有效地作为。现在许多家长考虑问题过于功利,过多考虑物质化的成功,其实平静才是真正意义上的成长指标。获得物质利益的目的是什么?是获得幸福。那么幸福是什么?归根到底,是内心的平静和喜悦。换言之,平静应该成为我们追求的理想。
主持人:什么是真正的平静?
罗晓雁:所谓平静,不是外在环境带给我们的安心、踏实的感觉,而是我们打开心扉,知道自己是谁,知道自己追寻的是什么,不执着于某事,让事物在我们的四周流动,不因某事动摇平安的感觉,进而发散自己的心灵力量,影响周围的人。形象地说,就是“风雨不动安如山”的感觉。
沈桥:为什么现代人难以平静呢?
罗晓雁:因为我们内心有恐惧;也就是说,并非环境让我们难以平静,而是我们内在的恐惧在作祟。发自内心的平静可以帮助我们释放恐惧。这些恐惧可能是害怕被伤害、被排斥、被舍弃等现实感觉,也可能是担心未来的挫败等虚幻感觉。具体来说,家长的恐惧无非是担心孩子学习成绩不好,以后找不到好工作,无法在社会上立足,等等。这些恐惧造成了焦虑,使家长们疲于奔命,忽略了平静的力量。正如一句诗所描述的:“凡事都从忙里错,谁人知向静中修。”当内心平静下来,我们才有可能思考和创造,接下来的行动才可能有高效率。
七个心理假动作
苏筱霖(初二男生的妈妈):学业进步并非孩子成长的全部。我儿子今年14岁,进入了青春期,变得不听话了,动不动就跟我斗气。我知道,现在对儿子来说是最危险的时期,他需要我的指导,可我就是没办法真正介入他的生活。我该怎么办呢?再与儿子发生冲突的时候,我该怎样保持内心的平静呢?
夏幼东(高一女生的爸爸):我女儿刚上高中就有了早恋迹象,班主任给我打过几次电话,男生的家长也试图跟我沟通。我感觉很丢人,回家骂过女儿,也动手打过她。我知道自己脾气不好,打骂孩子有发泄愤怒的成分,但事到临头我就是控制不住自己。请问罗博士,假如我暂时做不到内心平静,我该做些什么让事态不至于恶化呢?
主持人:这个问题提得好!其实你们是在问,修炼“忍功”的第一步怎么走。
罗晓雁:人有七情六欲,有时候陷入情绪的低谷乃人之常情,但是,当我们感觉紧张、焦虑、沮丧、伤心、无所适从,就要想办法控制情绪,调整心态。我教大家7个小妙招儿,在您心情不好的时候,做做以下7个“心理假动作”,让坏情绪快快走开:
1.强装笑脸。身体姿态和心理状况可以相互影响,所以强装笑脸能够在一定程度上释放不良情绪,起码可以防止不良情绪影响孩子。
2.收拾房间。凌乱不堪的房间令人心神不安,而将房间收拾整洁有助于心态平衡。另外,肢体动作可以适当宣泄不良情绪。
3.穿蓝色衣服。蓝色是一种天然的心情“放松剂”,这正是“仰望蓝色天空,心情倍感轻松”的真正原因。相比之下,橙色刺激性最强,黑色容易激起怒气,红色虽然可以提升人的体内能量,却容易令人不安。
4.哼哼歌。唱歌是改善心情最简单的方法,因为唱歌可以调整呼吸,使身体随着节奏运动。不管是自己哼唱还是与朋友同唱,哪怕只是静静地倾听,都有助于放松身心。
5.调整饮食。要想心情好,关键吃得巧。比如,苦甜两种味道结合(在咖啡中加点橙汁),或者软硬食材结合(爆米花和坚果同吃)等,都能够给味蕾带来新鲜感,进而改善心情。类似的食物还有中餐里的糖醋排骨、糖醋鸡块等。
6.闻闻柠檬香。柠檬香味具有去忧、安神和止痛作用。研究发现,柠檬香确实能提升好心情,闻柠檬味可使血液中的能量激素“正肾上腺素”的浓度增加。
7.与宠物亲密接触。多项研究证明,抚摸猫狗等动物有助于降低血压和平稳心率,进而降低心脏病等病症的发病概率。英国贝尔法斯特女王大学人类与动物关系研究专家、心理教授德伯拉·威尔斯指出,人与动物亲密接触,具有惊人的安抚效应,有助于人体缓解压力。
假设自己不在场
主持人:罗博士所说的“忍功”,与古代文人讲究的“修养”“制怒”在概念上是差不多的,应该是中华民族传统美德的一部分,在浮躁、功利的社会风气下更显珍贵,所以,家长们应该把修炼“忍功”当成自己心灵成长的功课,有助于获得更多的幸福,而且一定会对孩子有正面的影响。
姜冀平(高二男生的爸爸):其实,家长都知道焦虑、发脾气不好,可事到临头很难忍得住。比如参加孩子的家长会,家长坐满一教室,老师念孩子的考试排名,然后挨个儿点评,表扬张三时眉开眼笑,批评李四时语重心长,轮到我儿子时则一脸鄙夷。我坐在下面,那个羞愧呀,恨不得找个地缝钻进去!回到家,我当然要找儿子算账。没想到,他根本不在乎,还说老师是小人,专找他的麻烦。我气不打一处来,上去就给他两记耳光,妻子拉都拉不住。不瞒各位,那次气得我心脏病都犯了,住了两周医院。医生嘱咐我以后不能再生气了,不然有生命危险,可是我总不能不管孩子吧?
彭绮莉(小学六年级女生的妈妈):我的脾气也不好。为了鸡毛蒜皮的小事,我跟女儿的班主任吵过架,最后吵到副校长那里才解决。事后反省,是我太敏感了,对老师要求太高了,总之是自我修养不足。请问罗博士,再遇到类似的情况,我该怎样管住自己呢?
罗晓雁:遇到非常生气的事,让自己保持冷静是很重要的,尽管做到这一点非常难。我教各位一招儿“自我疏离”的方法吧,或许有用。大家知道,人在被激怒时,会很自然地沉迷于自己的情绪当中,这会让攻击性的想法和愤怒的情绪活跃在大脑里,很容易表现出攻击性。所谓“自我疏离”,就是假装你是一个局外人,正从远处旁观令人生气的事,而不是参与其中的当事人。这个方法学起来很快,能在人可能表现出攻击性的关键时刻起作用,有助于人在被激怒时把愤怒和攻击性降到最低。比如,孩子某个方面表现不好,家长参加家长会难免会被老师数落,这时,家长可以假设自己不在场,从而保持冷静。这样做起码可以保证自己不与老师正面冲突,想必老师也不会得寸进尺。回到家,如果孩子让你生气,那么你就暂时不要说话,甚至假装自己不是孩子的父母。不要以为这样做是不负责任,因为这时急于发表意见仅仅是宣泄自己的不良情绪,无助于解决问题。
彭绮莉:那么,什么时候找孩子谈话呢?
罗晓雁:当你不生气的时候,当你把事情的前前后后梳理几遍,找到最佳的解决方案的时候,当你可以微笑面对孩子的时候。这时与孩子沟通一定是高效的。这便是家长修炼“忍功”的真正目的。其实,不仅对孩子,我们与所有人相处都应该用这种方法。当我们真正做到了,才算是真正的成熟。
【编辑:陈彤】
内心平静的力量
柯忠民(初一男生的爸爸):孩子上了初中,学习陡然紧张起来,我和妻子越来越焦虑。每次去学校接孩子,家长们总要在校门口聊上几句,话题不外乎打听对方孩子的考试成绩,哪个老师业务水平高,报了哪里的课外补习班,等等。听得多了,我自惭形秽,觉得自己不是一个称职的爸爸,所以我儿子的考试成绩也不如人。在家长们的热心推荐下,我给儿子报了3个课外补习班,风雨无阻地接送。几周后,我看出儿子越来越不快乐,整天唉声叹气的,好像有了厌学情绪,于是我和妻子的焦虑更重了。难道我做错了吗?我不知该怎么办。
沈桥(初三女生的妈妈):您的焦虑只能算是焦虑的初级阶段,等孩子上了初三,面临中考,那才叫焦头烂额呢!为了给女儿选一所理想的高中,我把本市的重点高中挨个儿调查了一遍,还做了详细的对照表,天天跟家长们合计。对照表的项目包括升学率、一本上线率、历年学科竞赛获奖数、特级教师人数、历年中招录取分数线……哎呀,10来项呢。当然,跟别的家长分享信息时,我不可能无所保留。我知道,他们对我也是这样做的。没办法,竞争嘛,手里总要有几张底牌。是的,我很焦虑,为了孩子的前途,再焦虑我也不怕。
主持人:您女儿焦虑吗?
沈桥:面临中考的学生,哪有不焦虑的?女儿看我如此费心,自然不敢怠慢。我女儿学习成绩不错,3年来一直是班里的尖子生。老师说,我女儿能否考上重点高中,关键是心态,是临场发挥,因为她此前有两次模拟考试不理想,是太紧张造成的。
主持人:看来,心态也是影响考试成绩的重要因素。
沈桥:今天,我就是来请教这个问题的,怎样让孩子有一个好心态?
主持人:那就请罗博士详细谈谈。
罗晓雁(教育学博士、国家二级心理咨询师):面对学习压力和升学竞争,孩子很容易心理失衡,影响学习成绩,这是家长们普遍担心的。解决这个问题的唯一办法是家长修炼“忍功”,即保持平静心态,进而影响孩子……
柯忠民:平静?在激烈的竞争环境中谁能保持平静?如果家长心态平静了,孩子不求上进怎么办?
罗晓雁:平静不是无所作为,而是更有效地作为。现在许多家长考虑问题过于功利,过多考虑物质化的成功,其实平静才是真正意义上的成长指标。获得物质利益的目的是什么?是获得幸福。那么幸福是什么?归根到底,是内心的平静和喜悦。换言之,平静应该成为我们追求的理想。
主持人:什么是真正的平静?
罗晓雁:所谓平静,不是外在环境带给我们的安心、踏实的感觉,而是我们打开心扉,知道自己是谁,知道自己追寻的是什么,不执着于某事,让事物在我们的四周流动,不因某事动摇平安的感觉,进而发散自己的心灵力量,影响周围的人。形象地说,就是“风雨不动安如山”的感觉。
沈桥:为什么现代人难以平静呢?
罗晓雁:因为我们内心有恐惧;也就是说,并非环境让我们难以平静,而是我们内在的恐惧在作祟。发自内心的平静可以帮助我们释放恐惧。这些恐惧可能是害怕被伤害、被排斥、被舍弃等现实感觉,也可能是担心未来的挫败等虚幻感觉。具体来说,家长的恐惧无非是担心孩子学习成绩不好,以后找不到好工作,无法在社会上立足,等等。这些恐惧造成了焦虑,使家长们疲于奔命,忽略了平静的力量。正如一句诗所描述的:“凡事都从忙里错,谁人知向静中修。”当内心平静下来,我们才有可能思考和创造,接下来的行动才可能有高效率。
七个心理假动作
苏筱霖(初二男生的妈妈):学业进步并非孩子成长的全部。我儿子今年14岁,进入了青春期,变得不听话了,动不动就跟我斗气。我知道,现在对儿子来说是最危险的时期,他需要我的指导,可我就是没办法真正介入他的生活。我该怎么办呢?再与儿子发生冲突的时候,我该怎样保持内心的平静呢?
夏幼东(高一女生的爸爸):我女儿刚上高中就有了早恋迹象,班主任给我打过几次电话,男生的家长也试图跟我沟通。我感觉很丢人,回家骂过女儿,也动手打过她。我知道自己脾气不好,打骂孩子有发泄愤怒的成分,但事到临头我就是控制不住自己。请问罗博士,假如我暂时做不到内心平静,我该做些什么让事态不至于恶化呢?
主持人:这个问题提得好!其实你们是在问,修炼“忍功”的第一步怎么走。
罗晓雁:人有七情六欲,有时候陷入情绪的低谷乃人之常情,但是,当我们感觉紧张、焦虑、沮丧、伤心、无所适从,就要想办法控制情绪,调整心态。我教大家7个小妙招儿,在您心情不好的时候,做做以下7个“心理假动作”,让坏情绪快快走开:
1.强装笑脸。身体姿态和心理状况可以相互影响,所以强装笑脸能够在一定程度上释放不良情绪,起码可以防止不良情绪影响孩子。
2.收拾房间。凌乱不堪的房间令人心神不安,而将房间收拾整洁有助于心态平衡。另外,肢体动作可以适当宣泄不良情绪。
3.穿蓝色衣服。蓝色是一种天然的心情“放松剂”,这正是“仰望蓝色天空,心情倍感轻松”的真正原因。相比之下,橙色刺激性最强,黑色容易激起怒气,红色虽然可以提升人的体内能量,却容易令人不安。
4.哼哼歌。唱歌是改善心情最简单的方法,因为唱歌可以调整呼吸,使身体随着节奏运动。不管是自己哼唱还是与朋友同唱,哪怕只是静静地倾听,都有助于放松身心。
5.调整饮食。要想心情好,关键吃得巧。比如,苦甜两种味道结合(在咖啡中加点橙汁),或者软硬食材结合(爆米花和坚果同吃)等,都能够给味蕾带来新鲜感,进而改善心情。类似的食物还有中餐里的糖醋排骨、糖醋鸡块等。
6.闻闻柠檬香。柠檬香味具有去忧、安神和止痛作用。研究发现,柠檬香确实能提升好心情,闻柠檬味可使血液中的能量激素“正肾上腺素”的浓度增加。
7.与宠物亲密接触。多项研究证明,抚摸猫狗等动物有助于降低血压和平稳心率,进而降低心脏病等病症的发病概率。英国贝尔法斯特女王大学人类与动物关系研究专家、心理教授德伯拉·威尔斯指出,人与动物亲密接触,具有惊人的安抚效应,有助于人体缓解压力。
假设自己不在场
主持人:罗博士所说的“忍功”,与古代文人讲究的“修养”“制怒”在概念上是差不多的,应该是中华民族传统美德的一部分,在浮躁、功利的社会风气下更显珍贵,所以,家长们应该把修炼“忍功”当成自己心灵成长的功课,有助于获得更多的幸福,而且一定会对孩子有正面的影响。
姜冀平(高二男生的爸爸):其实,家长都知道焦虑、发脾气不好,可事到临头很难忍得住。比如参加孩子的家长会,家长坐满一教室,老师念孩子的考试排名,然后挨个儿点评,表扬张三时眉开眼笑,批评李四时语重心长,轮到我儿子时则一脸鄙夷。我坐在下面,那个羞愧呀,恨不得找个地缝钻进去!回到家,我当然要找儿子算账。没想到,他根本不在乎,还说老师是小人,专找他的麻烦。我气不打一处来,上去就给他两记耳光,妻子拉都拉不住。不瞒各位,那次气得我心脏病都犯了,住了两周医院。医生嘱咐我以后不能再生气了,不然有生命危险,可是我总不能不管孩子吧?
彭绮莉(小学六年级女生的妈妈):我的脾气也不好。为了鸡毛蒜皮的小事,我跟女儿的班主任吵过架,最后吵到副校长那里才解决。事后反省,是我太敏感了,对老师要求太高了,总之是自我修养不足。请问罗博士,再遇到类似的情况,我该怎样管住自己呢?
罗晓雁:遇到非常生气的事,让自己保持冷静是很重要的,尽管做到这一点非常难。我教各位一招儿“自我疏离”的方法吧,或许有用。大家知道,人在被激怒时,会很自然地沉迷于自己的情绪当中,这会让攻击性的想法和愤怒的情绪活跃在大脑里,很容易表现出攻击性。所谓“自我疏离”,就是假装你是一个局外人,正从远处旁观令人生气的事,而不是参与其中的当事人。这个方法学起来很快,能在人可能表现出攻击性的关键时刻起作用,有助于人在被激怒时把愤怒和攻击性降到最低。比如,孩子某个方面表现不好,家长参加家长会难免会被老师数落,这时,家长可以假设自己不在场,从而保持冷静。这样做起码可以保证自己不与老师正面冲突,想必老师也不会得寸进尺。回到家,如果孩子让你生气,那么你就暂时不要说话,甚至假装自己不是孩子的父母。不要以为这样做是不负责任,因为这时急于发表意见仅仅是宣泄自己的不良情绪,无助于解决问题。
彭绮莉:那么,什么时候找孩子谈话呢?
罗晓雁:当你不生气的时候,当你把事情的前前后后梳理几遍,找到最佳的解决方案的时候,当你可以微笑面对孩子的时候。这时与孩子沟通一定是高效的。这便是家长修炼“忍功”的真正目的。其实,不仅对孩子,我们与所有人相处都应该用这种方法。当我们真正做到了,才算是真正的成熟。
【编辑:陈彤】