【摘 要】
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目的 针对儿童输液恐惧症,探索儿童输液产品再设计的重要性,细化用户需求,为缓解儿童输液恐惧症提供更多视角。方法 以移情理论为指导思想,结合VAS焦虑与疼痛测定法,对40位3～8
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目的 针对儿童输液恐惧症,探索儿童输液产品再设计的重要性,细化用户需求,为缓解儿童输液恐惧症提供更多视角。方法 以移情理论为指导思想,结合VAS焦虑与疼痛测定法,对40位3～8岁儿童进行门诊实验,依此研究儿童在输液过程中焦虑、恐惧等情绪产生的原因及如何减轻。结果 融入移情理念的输液产品能更好地缓解儿童焦虑恐惧症。结论 通过改变儿童输液环境的趣味性和科学性,能提高就医舒适度,有效解决输液过程中的不良反应,研究结论可为儿童医疗输液产品的设计提供参考依据。
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