论文部分内容阅读
英语学习中有一些相似但意思不同的习语,通过辨析易混淆的习语有助于加深记忆,能更好的帮助我们理解英语文化.
易混淆的英语习语辨析
【摘 要】
：
英语学习中有一些相似但意思不同的习语,通过辨析易混淆的习语有助于加深记忆,能更好的帮助我们理解英语文化.
【机 构】
：
红河学院 云南蒙自
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
在生活中，我每天都能听到很多的话，但最让我难忘的是这一句——风雨过后见彩虹。 那是去年暑假的一天，在去敦煌旅游的途中，我和爸爸媽妈从早到晚地坐在旅游公司的大巴车上，从一个景点到另一个景点不停地奔波，一刻都没闲着。那天的天气很不好，时不时地下起雨，一路泥泞，很不好走，我感觉自己筋疲力尽。 到了傍晚，我们还在赶往最后一个景点“雅丹魔鬼城”的路上。我对妈妈低声抱怨，说旅游太辛苦了，还不如回宾馆休息。
期刊
全国政协委员、中国教育学会副会长朱永新曾在政协大会上发言:“纵观当下生活,我们忧心忡忡地发现,传统文化,特别是中华优秀传统道德教育存在严重缺失,如果任其发展,必将把孩
期刊
新课程标准理念下,以学生为本,培养学生的团结、合作、交流、互助能力是小学语文教学的重要目标之一,因此,在小学语文教学中运用小组合作学习模式是符合新课标理念的要求,要
爸爸，我想对您说：虽然您在外打工，可是我并不知道您在什么地方，离我有多远。我很想您，每天都想您。您知道吗，每次我看见同学们的爸爸来接送他们上学、放学，我有多羡慕吗？我多盼着早点过年，这样您就能回到家陪我了……虽然我也不知道您现在做什么工作，可是我知道您一定很累，也很想家，也很想我。 爸爸，我想对您说：您一个人在外面要少抽点烟，老师说烟里面有很多致癌物质，损害我们的健康。您也不要喝太多的酒，即使和
期刊
在高中语文教学中,阅读教学是一项非常重要的内容,阅读教学有利于培养他们的逻辑思维能力与理解能力,从而促进其全面发展.然而,在目前的高中语文阅读教学中仍然存在着许多的
亲爱的妈妈： 您好！ 首先，感谢您对我无微不至的爱。11年来在您的陪伴下，我已渐渐长成大孩子。 “妈妈”是一个让人心生温暖的词，也是一个让人心存感念的词。我的妈妈年近40岁，看起来还是很年轻的。乌黑的头发，明亮的眼睛，红润的嘴巴。妈妈笑的时候特别美，我最喜欢妈妈笑起来的样子，仿佛能去除我的烦恼。 妈妈给我的爱就像初升的太阳，给了我光明；妈妈给我的爱就像茂盛的大树，为我遮风挡雨；妈妈给我的爱
期刊
随着新“课标”实施的逐步深入，我们越来越多地接触到“综合性学习”这一新概念，许多老师也大胆地尝试，在自己的课堂中努力探讨实践。但是，我们的探索之路走得并不象预期的那样顺利，包括笔者在内的不少一线教师在组织学生进行语文综合性学习时遇到了困难，走了弯路。大家在课余也曾反复探讨，觉得自己对“综合性学习”的理解还不够深入，认识上产生了偏差，有了误区，从根本上影响了我们的教学实践。 误区1：模糊了综合性学
翻转课堂教学模式是借由网络环境衍生出的一种全新的教学模式,翻转课堂的实质就是将教与学反过来进行教学,先学再教.本文主要针对翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应