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西方发达国家媒介素养教育从萌芽探索，到全面融入公民素养教育，历时近百年，而媒介素养教育起步较晚的中国，与世界上的许多发达国家相比，还在上下求索的阶段。当前，随着新媒体的发展壮大，自媒体时代的到来，使全面开展媒介素养教育势在必行。通过对西方媒介素养教育历程和教育特点的梳理研究，能更好的结合我国实际，在媒介素养教育的发展规划方面提出有益的探索和尝试。