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南京国民政府统治的确立，结束了混乱的国内政治秩序，使得教育有了一个暂时稳定的发展环境，中学教育开始规范化发展，安徽地区中学教育也取得了较大的进步。但是，由于安徽的教育基础薄弱，起点较低，十年间中学教育的发展虽然较快，但是同周边省份相比还是比较落后。
1927-1937年安徽中学教育发展探微
【摘 要】
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南京国民政府统治的确立，结束了混乱的国内政治秩序，使得教育有了一个暂时稳定的发展环境，中学教育开始规范化发展，安徽地区中学教育也取得了较大的进步。但是，由于安徽的教育基础
【机 构】
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安徽大学历史系
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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