公共图书馆新生代研究型人才培育模式探析——以杭州图书馆翻译团队建设为例

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现行的在职员工专业培训缺乏系统性与有效性,无法形成常态化的人才培育机制,尤其是研究型人才的培育缺乏针对性的措施和方法。文章以杭州图书馆翻译团队建设为切入点,从微观角度探讨一种以任务为导向、半常态化的组织内部职能机构新形态,论证建立新生代研究型人才培育机制的必要性与成效。
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