【摘 要】
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建立一套多元评价标准是很有必要的.教师要正视学生作文水平和作文能力的差异,全班自始至终一个尺度无疑是违背教学规律和教育科学的.对学生作文的起始状态教师要进行摸排、
【机 构】
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金沙县第二职业技术高级中学 贵州毕节551800
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建立一套多元评价标准是很有必要的.教师要正视学生作文水平和作文能力的差异,全班自始至终一个尺度无疑是违背教学规律和教育科学的.对学生作文的起始状态教师要进行摸排、定位、建立档案.写文章不是生活上的一种点缀,一种装饰,而是生活本身.一般人都要认识文字,练习写作,并不是为着给自己一个“读书人”或者“文学家”的头衔,而是使自己的生活更见丰富、更见充实.
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