【摘 要】
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非正式学习正在重塑大学生的生活状态,因此,高校思政教育生态圈管理体系的构建离不开非正式学习.基于非正式学习与思政教育的深度融合,该论文提出以学校教育为核心,构建学校
【机 构】
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湖南中医药大学人文与管理学院,湖南长沙 410208
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非正式学习正在重塑大学生的生活状态,因此,高校思政教育生态圈管理体系的构建离不开非正式学习.基于非正式学习与思政教育的深度融合,该论文提出以学校教育为核心,构建学校、家庭、企业及社会为一体的,实现个体教育、氛围教育及职业教育整合的生态圈管理体系,以此形成大思政格局.
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