非正式学习相关论文
随着互联网与教育的深度融合,非正式学习研究逐渐进入学校视野。文章在厘清小学生非正式学习内涵与意义的基础上,从儿童、环境和社......
在高等教育领域,微证书具有快捷、灵活、实用等特点,能更好地联结学习者与劳动力市场,平衡各利益相关者的关系,帮助传统高等教育适......
幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的。从幼儿的一日生活来看，游戏时间的占比非常大，这些自由、自主的时间都可以称为非正式学习时......
在教育改革不断推进的大背景下，非正式学习活动是一种不可或缺的学习方式。小学阶段是学生学习数学的奠基阶段，因此，小学数学教师除了......
以161篇与游戏化学习高度相关的文章作为样本文献，通过文献计量法梳理出游戏化学习的发展概况，再结合相关综述类文章，建立游戏化学习......
“双减”政策落地后，释放出对优质教育资源的巨大需求，深化教育资源供给侧改革迫在眉睫。我国博物馆经过多年发展，积累了丰富的非正式......
非正式学习原本就寓于学习之中,提出非正式学习,是学习完整意义的回归。非正式学习的价值功能需要再认识、再提升,要将其置于高质......
为促进欧洲经济与社会的数字化与绿色化转型，2020年，欧盟各成员国共同颁布了《奥斯纳布吕克宣言：关于职业教育和培训促进经济复苏以及......
在小学英语课程的教学当中，想要让学生的非正式学习变得更有收获，需要对教学的方法和手段进行创新，试着多为学生开发和设计一些游戏活......
非正式学习可以被简单地理解为一种“不带有任何目的与任务”的学习活动。对于小学阶段的教学来说，非正式学习是一种培养学生学习兴......
目前我国教育水平正处于改革发展与提高的关键阶段,社会对于人才的培养也愈发重视。倡导文化事业的繁荣发展、建成教育强国、人才......
筛选中国知网（CNKI）以及Web of Science数据库中2000—2021年非正式学习相关文献数据，借助CiteSpace软件，通过文献数量和趋势分析、关......
非正式学习区别于传统的学习模式,是一种依靠学生的"自由发挥"引导学生群体进行学习的教学手段。相较于传统的正式学习,非正式学......
新课改的持续推进对教育教学工作提出了更多的要求，特别是小学阶段的教育，更加强调学生综合能力的培养。而非正式学习是一种比较特殊......
新教师专业能力的提升主要是通过正式培训学习,由于大部分的培训内容与方式受制于教育部门与学校的安排,容易脱离教师的教学实践,......
随着信息时代的发展,教学模式的多元化,移动学习、碎片化学习等非正式学习活动逐渐成为重要的“社会-空间”现象,也逐渐成为一种趋......
场馆学习作为非正式学习的典型代表,受到了国家、各级教育机构、广大学生、家长和教师的推崇和支持。在场馆学习中,学生能够拥有更......
在终身学习的时代背景下,学习已经不再是局限于学校之内的教育,而是逐渐融入在人们的日常工作和生活中。特别是在工作场所中开展的......
互联网介入课堂,为英语教学注入了崭新活力,并在信息资源搜集、情境创设方面发挥着无可替代的作用.互联网的价值远不止这些,在课堂......
非正式学习可以让学生通过不同的方式获取更加丰富的知识，即使获取的知识与系统性教学之间的联系较小，却可以有效开阔学生的视野。小......
目前,我们正处于互联网时代,物联网、云计算、大数据正在深刻变革着社会。身处这样一个大变局的时代,学习实施机构也必经历前所未......
(本论文为设计专题研究论文,成果包括两大部分:第一部分（1到51页）为设计研究报告,第二部分（52到110页）为设计实践成果。)随着中国的城......
当代儿童生活在一个被数字技术包围的时代,传统的自然教育对电子设备的使用仍旧较为排斥.然而,电子设备与户外学习并非完全对立,越......
摘要：随着我国初中升学制的实施，中职类院校在教育教学进程中的地位越来越重要，作为学生综合素养提升的基础性学科，语文学科不仅能够提......
【摘 要】 近年来，在线学习日益成为一种重要的学习方式，但在线学习中学习者学习动力不足、持续性不强等问题持续影响着在线学习成......
非正式学习空间在当代高校学习空间中扮演着重要角色,是对传统教室空间的延伸与补充。本文从高校教学楼案例出发,分析了将非正式学......
智能手机影响着高校大学生的学习和生活。本文构想和探讨一种应用智能手机的强大功能，使其成为高校大学生进行有机化学课程移动学习......
隐性知识的表达需要采用一些恰当的方法和工具,如隐性知识的隐喻、概念地图、思维导图等。但大多数学者认为认知地图是隐性知识表......
本文在最近结束的一个学术会议的纪要的基础上,简要介绍了国际上非正式科学学习研究的最新进展。文章提及的互联网网站及参考文献......
随着信息时代的发展,教学模式的多元化,移动学习、碎片化学习等非正式学习活动逐渐成为重要的“社会-空间”现象,也逐渐成为一种趋......
随着教育理念的发展和教育模式的进步,现代教育不断对教育空间提出新的要求。人们开始逐渐意识到非正式学习条件在正式教育空间设......
本文为一篇翻译实践报告。翻译材料选自论文集《土著教育:语言、文化和身份》(Indigenous Education:Language,Culture and Identi......
古诗文教学作为培养学生语文综合素养、引导学生继承和吸收中华优秀传统文化的重要渠道,历来都是语文教学中的重点。随着我国课程......
学习是人类社会文明发展进步的根基,是人类知悉道德和谙熟生存技巧的重要路径。在实施社会终身教育、构建学习型社会的大背景下,教......
摘 要：中华传统文化源远流长。小学语文教师非正式学习传统文化的认知度研究，是现代化语境中个人和国家成长的必经之路，也是可供人们......
分析疫情期间对数据库课程网络资源建设快速响应、部署灵活、教学方式多样的需求,提出“泛MOOC”教学模式,以数据库查询单元为例解......
在公共资源中，博物馆对公众进行教育的职能是其最普遍、最主要的社会贡献，博物馆专业与丰富的资源也为传统学校所不及。此外，学会在博......
由于短课程突出了核心概念的教学,没有因为其“短”而失去课程魅力。长作业因为符合学生的志趣,也没有因其“长”而使学生感到负担......
【摘要】非正式学习是指在非正式学习时间和场所接受新知的学习方式，它是通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识，是由学习者自我......
想要尝试新的做法源于教学遇到了困境。 教初一时我就发现班里学生普遍没有读书看报的习惯，究其原因，主要是缺少良好的家庭阅读氛......
【摘 要】 随着Web2.0时代的到来，社会性软件在个人学习环境的构建方面作用凸显。文章通过文献调研法和类比分析法，首先介绍了个人学......
随着现代教育技术的发展,微阅读、微课、慕课、翻转课堂、微写作已然成为当下的高热词。本文基于“互联网+”的时代背景,依托信息......
对信息技术教学而言,广泛涉猎与应用相关知识对拓宽教学内容和协调性接轨社会具有重要的时代意义。如何促进信息技术教学更好地融......
非正式学习正在重塑大学生的生活状态,因此,高校思政教育生态圈管理体系的构建离不开非正式学习.基于非正式学习与思政教育的深度......
本文在提出创新现有培训模式的基础上,概述了电子化学习(e-Learning)的内涵,阐述了湖南烟草实施电子化学习深化培训改革的方略。作......
非正式学习与泛在学习是当前学界关注度高的两个话题,对于非正式学习和泛在学习的关系,目前学界缺乏专门研究,在仅有的零星论述中,......
