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听三位教师执教的三年级教学内容后，感觉到教师的教学预设中欠缺对学情的研究。
教学预设与解读学情——听三年级教研课有感
【摘 要】
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听三位教师执教的三年级教学内容后，感觉到教师的教学预设中欠缺对学情的研究。
【机 构】
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丹徒开放大学
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2015年12期
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