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【教学片断】在教学《老王》这一课时，有位教师设置了第四个教学环节——“品读精段，换位体验”：师：老王与作者一家的交往正体现了“以心换心，以爱换爱，以善良去体察善良”。文中“老王送蛋”这一节就给我们留下了十分深刻的印象。下面我们用心阅读这一段，来个换位体验。师：一直到文末，作者还在“愧怍”。假如你是作者，生命垂危的老王给你送蛋时．你在哪些方面会做得更好？