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随着我国教学改革进程的推进,我国中职数学课堂的教学模式产生了较大的转变.为适应我国教育发展的需要,大多数中职学校都针对改革需求对数学教学形式进行了一定的改革.作为数学教学模式的重要组成部分,中职数学课堂教学模式顺理成章地成了中职学校教育改革的重点内容.翻转课堂的出现为传统的中职数学教学模式注入了新鲜血液,本文主要就翻转课堂在中职数学教学中的运用进行了分析,以期为相关教育者提供一定参考.