在语文教学中提升学生的精神品质

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现在的中学生,社会上的正义和邪恶激不起他们强烈的爱憎;父母的关爱、老师的教诲、同学的友谊拨不动他们感动的琴弦。他们中的一些人缺乏友爱、善良、公正、尊重、信任等美好高尚的感情。因此,在语文教学中提升学生的精神品质就显得尤为重要。一、巧妙设计教学情境,入境生情如,在上《献给母亲的歌》这一课时,一开始我用阎维文的《母亲》深情导入:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打 Now the middle school students, social justice and evil can not afford their intense love and hate; parental love, teacher’s teachings, classmates dial the strings they touched. Some of them lack good, noble feelings of friendship, kindness, fairness, respect and trust. Therefore, in the language teaching to improve the mental quality of students is particularly important. First, the clever design of teaching situations, immigrants, such as love, in the ”song dedicated to the mother,“ this lesson, I started with Yan Weimin’s ”mother“ affectionately imported: ” Flowers in the rain folding umbrella someone to you
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