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基于“一带一路”战略驱动背景下,高等职业教育高铁人才培养需重新确定培养模式和确立培养目标.高校需与企业进行联合办学,做到优势互补、资源共享、互利共赢,校企共同培养高铁服务优质人才.本文以三亚城市职业学院为例,融入企业人才培养标准,修订三亚城市职业学院现有的高速铁路客运乘务人才培养方案.
基于“一带一路”战略驱动下的“校企合作”人才培养模式——以三亚城市职业学院高速铁路客运乘务专业为例
【摘 要】
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基于“一带一路”战略驱动背景下,高等职业教育高铁人才培养需重新确定培养模式和确立培养目标.高校需与企业进行联合办学,做到优势互补、资源共享、互利共赢,校企共同培养高
【机 构】
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三亚城市职业学院旅游管理系 海南三亚 572000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年28期
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