【摘 要】
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在道德情感的实证研究中,如何有针对性地选择合适的研究方法,特别是适用于广大中小学教师的研究方法,以有效地获取预期的研究数据与信息,一直是基层研究者关注的问题。本期“
【基金项目】
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教育部人文社科重点研究基地重大招标课题(02JAZJD880012)全国教育科学“十五”规划重点项目(DEA030110)成果
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在道德情感的实证研究中,如何有针对性地选择合适的研究方法,特别是适用于广大中小学教师的研究方法,以有效地获取预期的研究数据与信息,一直是基层研究者关注的问题。本期“视点”栏目中的《问卷法在道德情感研究中的价值与应用》一文结合相关文献与作者的亲身研究体会,从问卷法在道德情感研究中的必要性、使用环境、应用价值及存在问题等几个方面,全面论述了该方法在道德情感研究中的适用性与价值,对广大德育研究工作者具有一定的理论指导与实践启发意义。
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