【摘 要】
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<正>【教学片断】求小明房间的面积有多大?根据情境图,学生列出算式3.6×2.8。师:请同学们先估计一下,"3.6×2.8"的积大约是多少?生1:把3.6和2.8分别看成最为接近的整数,4×3
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<正>【教学片断】求小明房间的面积有多大?根据情境图,学生列出算式3.6×2.8。师:请同学们先估计一下,"3.6×2.8"的积大约是多少?生1:把3.6和2.8分别看成最为接近的整数,4×3=12,把两个数都看大了,面积应该比12平方米小。生2:把3.6看成3,2.8也看成3,3×3=9,一个数被看大了,另一个数被看小了,面积在9平方米左右。
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