在语文教学中渗透德育--《小山羊和小熊》

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《小山羊和小熊》是长春版小学语文一年级一篇童话故事。本课是对学生进行德育教育,寓德育于语文教学之中的好题材。我着重体现两个德育渗透点。一、礼貌待人,送温暖教材是德育的载体,课堂是德育的一种途径,德育渗透要立足教材。因此,我从以下几个方面进行有效的落实。1.在揭示课题中渗透德育课题是文章的眼睛,也是课文思想内容的聚焦。课伊始我出示小山羊和小熊的图片引入课题:这节课老师给大家带来两位新朋 “Little Goat and Cubs” is a fairy tale story of Grade One of Changchun Primary School Chinese. This course is a good subject for students to carry out moral education and moral education in Chinese teaching. I focus on two moral education infiltration point. First, courtesy others, to send warm textbook is the carrier of moral education, classroom is a way of moral education, moral education infiltration should be based on textbooks. Therefore, I carry out the effective implementation from the following aspects. 1. To reveal the topic of moral education is the essay’s eyes, but also the focus of the text of the ideological content. At the beginning of the lesson, I showed pictures of young goats and cubs to introduce the topic: The class teacher brought two new friends
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