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小班幼儿生活常规教育是幼儿教育的重要组成部分,对幼儿适应幼儿园集体生活有重要意义,奠定幼儿未来学习和发展基础。然而由于每个幼儿认知发展能力以及生活家庭环境不同,小班幼儿在生活常规教育中存在着差异性,有些幼儿能够听从教师引导,快速形成良好的生活常规,适应集体生活,而有些幼儿则比较慢,较难融入幼儿园集体生活。父母是幼儿的第一任老师,在小班幼儿生活常规中扮演着非常重要的角色,加强家园合作,有利于小班幼儿
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