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【摘要】在幼儿的教育中，幼儿园教育和家庭教育都是两个十分重要的方面，二者不可或缺，相辅相成。但是在幼儿教育中所面临的问题是幼儿园教育和家庭教育如何才能够有效的结合，这一大问题是当下幼儿园教育的难点。本人主要是对幼儿园教育和家庭教育两者浅做分析，并提出幼儿园教育和家庭教育相融合的有效措施，以供参考。
【关键词】幼儿园；家庭；教育；融合
【中图分类号】G616 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0064-01
在幼儿的教育中，包含了幼儿园教育和幼儿家庭教育，将幼儿园教育和家庭教育相融合能够有效地促进孩子身心发展。高质量的幼儿教育必然是幼儿园教育和家庭教育的有效结合，通过两者之间的密切合作尽可能的为幼儿教育提供良好环境。
一、幼儿园教育与家庭教育相结合的重要性
（一）幼儿园教育可促进幼儿家庭教育
幼儿家庭教育存在许多可变因素，这些不稳定的因素不利于幼儿的健康发展，长此以往，必将会致使幼儿的片面成长。但是幼儿园教育作为学校教育，有着很强的目的性、计划性和科学性，能够很好的引导幼儿的成长。所以，幼儿园教育是必须的，而且有效的幼儿园教育在一点程度上能够为幼儿家庭教育提供一定指导，二者相辅相成，共同促进。
（二）幼儿园教育影响家庭教育发展方向
在我国基础教育中幼儿园教育是一项十分重要的环节，幼儿园的教育目的主要就是为了启蒙。教育对象是我国幼儿，由于年龄、性格等方面特点，导致幼儿园教育必须要存在极强的目的性、科学性。
与之相反，家庭教育比较灵活、更具有针对性，父母在对幼儿进行教育时需要顾及到幼儿教育发展目标，然后自然就会受到幼儿园教育的发展目标要求的影响，从而避免了家庭教育的走偏，制约了家庭教育发展方向[1]。
二、幼儿园教育和家庭教育有效结合措施
（一）加强宣传，让家长能够更深了解幼儿园教育和家庭教育有效结合的重要性
幼儿教育仅仅通过幼儿园教育单方面的努力是行不通的，必须要让幼儿园和家长双方共同努力。所以在此情况下，幼儿园必须要加强宣传，通过多种形式的宣传教育讓家长能够更深地了解幼儿园教育和家庭教育有效结合的重要性。往往采取的方式就是家长会、家访、家园联系栏等，通过多种形式的宣传教育，激发家长对幼儿园教育的关注和支援，为幼儿园教育和家庭教育有效结合提供一点基础。除此之外，也需要加强家长对幼儿园教育的信任，家长是孩子的第一任老师，对于孩子的教育有着十分重要的影响，所以家长的信任十分关键。
（二）举行丰富有趣家园联谊活动
为了能够更好的让家长放心，让家长能够更好的支持幼儿园教育，加快幼儿园教育和家庭教育的有效结合，可以在幼儿园举行丰富有趣的家园联谊活动。经常见的形式就是亲子运动会、亲子游戏、家园知识竞赛等，不仅为家长和幼儿提供情感交流的途径，还为家长和幼儿教师提供了良好沟通的平台。通过这种类型的活动，能够让家长了解到幼儿实际发展情况，同时对幼儿园的教育情况也增加更多了解。
这样一来能够在一定程度上保证家庭教育和幼儿园教育的同步，更好地保证幼儿知识的连贯。在实际举行这种家庭联谊活动的过程中，必须要保证活动的趣味性，引起更多家长的参与，另外，为了能够起到更好的作用，还需要在与家长的交往中注意技巧，可以设立一定团队协作的游戏来增加彼此之间的了解，培养双方足够的信任[2]。
（三）举办家长培训班，提高家长教育水平
高水平、高质量的家庭教育能够有效地保证与幼儿园教育的有效结合，举办家长培训班，是提高家庭教育的一项重要措施。幼儿园可以定期的举办一些讲座，让家长能够了解更多的与幼儿交流的技巧，能够更好的加强家长的家庭教育。所举办的讲座，邀请的专家都需要有主题的进行，根据幼儿不同阶段、不同性格以及不同家庭环境来对幼儿家庭教育进行展开讨论，提供一定的指导，让家长能够科学的、有依据的对幼儿进行教育[3]。同时，幼儿园教师也需要注重自身能力的发展，不断的在实践中提高自己的水平，尽可能的在与家长沟通的各个环节做到更好，有效地提高幼儿园教育和家庭教育有效结合。
（四）重视家访
家访是幼儿园了解家庭教育的一个重要途径，通过家访能够更深层次的挖掘家长资源，不断的深入了解家长，了解家庭教育，为幼儿园教育和家庭教育的有效融合提供保障。对此，一会幼儿园教师必须要面向全体，并注重个体，强化家访力度，准确掌握幼儿家庭教育情况。
然后在此基础上对幼儿家庭教育提供一定的建议和指导，还可以有选择的吸收可借鉴的部分，然后应用到幼儿园教育中。家访是双向的互动，最关键的在于家长的态度，有家长的理解、支持才能够保证家访的顺利进行，更加深入的推进幼儿园教育和家庭教育的有效结合[4]。
在幼儿园教育和家庭教育相互结合的过程中需要注意的问题有许多，有幼儿园本身的问题，还有家长本身的问题以及两者之间的共同问题，对此，需要幼儿园和家长之间的双向合作和互动，积极的配合对方的工作，更好的了解和信任对方的教育职能，另外还需要不断的在实践中为幼儿园教育和家庭教育的有效融合作出努力。
三、结束语
家庭教育是幼儿教育的最基本的一部分，而幼儿园教育也是幼儿教育不可缺失的一个环节，将家庭教育和幼儿园教育有效结合是发展幼儿教育的关键。对于幼儿园教师而言，必须要尽可能的提高幼儿园教育的质量，为幼儿园教育和家庭教育的结合提供此方面基础，同时，对于幼儿家长而言，也需要不断的加强教庭教育，并给予幼儿园教育足够的信任，为家庭教育和幼儿园教育的有效结合提供重要保障。更确切的说是只有幼儿园和家长之间的共同努力、开拓和发展才能够更好的促进幼儿园教育和家庭教育的有效结合。
参考文献
[1]吴洁.浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].考试周刊，2018（06）：177.
[2]杨菊花.浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].学周刊，2017（18）：207-208.
[3]翁娅.幼儿园应该构建家庭工作长效机制[J].名师在线，2017（05）：95.
[4]李然.构建幼儿园教育家园共同体的实践研究[D].河北师范大学，2015.
【关键词】幼儿园；家庭；教育；融合
【中图分类号】G616 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0064-01
在幼儿的教育中，包含了幼儿园教育和幼儿家庭教育，将幼儿园教育和家庭教育相融合能够有效地促进孩子身心发展。高质量的幼儿教育必然是幼儿园教育和家庭教育的有效结合，通过两者之间的密切合作尽可能的为幼儿教育提供良好环境。
一、幼儿园教育与家庭教育相结合的重要性
（一）幼儿园教育可促进幼儿家庭教育
幼儿家庭教育存在许多可变因素，这些不稳定的因素不利于幼儿的健康发展，长此以往，必将会致使幼儿的片面成长。但是幼儿园教育作为学校教育，有着很强的目的性、计划性和科学性，能够很好的引导幼儿的成长。所以，幼儿园教育是必须的，而且有效的幼儿园教育在一点程度上能够为幼儿家庭教育提供一定指导，二者相辅相成，共同促进。
（二）幼儿园教育影响家庭教育发展方向
在我国基础教育中幼儿园教育是一项十分重要的环节，幼儿园的教育目的主要就是为了启蒙。教育对象是我国幼儿，由于年龄、性格等方面特点，导致幼儿园教育必须要存在极强的目的性、科学性。
与之相反，家庭教育比较灵活、更具有针对性，父母在对幼儿进行教育时需要顾及到幼儿教育发展目标，然后自然就会受到幼儿园教育的发展目标要求的影响，从而避免了家庭教育的走偏，制约了家庭教育发展方向[1]。
二、幼儿园教育和家庭教育有效结合措施
（一）加强宣传，让家长能够更深了解幼儿园教育和家庭教育有效结合的重要性
幼儿教育仅仅通过幼儿园教育单方面的努力是行不通的，必须要让幼儿园和家长双方共同努力。所以在此情况下，幼儿园必须要加强宣传，通过多种形式的宣传教育讓家长能够更深地了解幼儿园教育和家庭教育有效结合的重要性。往往采取的方式就是家长会、家访、家园联系栏等，通过多种形式的宣传教育，激发家长对幼儿园教育的关注和支援，为幼儿园教育和家庭教育有效结合提供一点基础。除此之外，也需要加强家长对幼儿园教育的信任，家长是孩子的第一任老师，对于孩子的教育有着十分重要的影响，所以家长的信任十分关键。
（二）举行丰富有趣家园联谊活动
为了能够更好的让家长放心，让家长能够更好的支持幼儿园教育，加快幼儿园教育和家庭教育的有效结合，可以在幼儿园举行丰富有趣的家园联谊活动。经常见的形式就是亲子运动会、亲子游戏、家园知识竞赛等，不仅为家长和幼儿提供情感交流的途径，还为家长和幼儿教师提供了良好沟通的平台。通过这种类型的活动，能够让家长了解到幼儿实际发展情况，同时对幼儿园的教育情况也增加更多了解。
这样一来能够在一定程度上保证家庭教育和幼儿园教育的同步，更好地保证幼儿知识的连贯。在实际举行这种家庭联谊活动的过程中，必须要保证活动的趣味性，引起更多家长的参与，另外，为了能够起到更好的作用，还需要在与家长的交往中注意技巧，可以设立一定团队协作的游戏来增加彼此之间的了解，培养双方足够的信任[2]。
（三）举办家长培训班，提高家长教育水平
高水平、高质量的家庭教育能够有效地保证与幼儿园教育的有效结合，举办家长培训班，是提高家庭教育的一项重要措施。幼儿园可以定期的举办一些讲座，让家长能够了解更多的与幼儿交流的技巧，能够更好的加强家长的家庭教育。所举办的讲座，邀请的专家都需要有主题的进行，根据幼儿不同阶段、不同性格以及不同家庭环境来对幼儿家庭教育进行展开讨论，提供一定的指导，让家长能够科学的、有依据的对幼儿进行教育[3]。同时，幼儿园教师也需要注重自身能力的发展，不断的在实践中提高自己的水平，尽可能的在与家长沟通的各个环节做到更好，有效地提高幼儿园教育和家庭教育有效结合。
（四）重视家访
家访是幼儿园了解家庭教育的一个重要途径，通过家访能够更深层次的挖掘家长资源，不断的深入了解家长，了解家庭教育，为幼儿园教育和家庭教育的有效融合提供保障。对此，一会幼儿园教师必须要面向全体，并注重个体，强化家访力度，准确掌握幼儿家庭教育情况。
然后在此基础上对幼儿家庭教育提供一定的建议和指导，还可以有选择的吸收可借鉴的部分，然后应用到幼儿园教育中。家访是双向的互动，最关键的在于家长的态度，有家长的理解、支持才能够保证家访的顺利进行，更加深入的推进幼儿园教育和家庭教育的有效结合[4]。
在幼儿园教育和家庭教育相互结合的过程中需要注意的问题有许多，有幼儿园本身的问题，还有家长本身的问题以及两者之间的共同问题，对此，需要幼儿园和家长之间的双向合作和互动，积极的配合对方的工作，更好的了解和信任对方的教育职能，另外还需要不断的在实践中为幼儿园教育和家庭教育的有效融合作出努力。
三、结束语
家庭教育是幼儿教育的最基本的一部分，而幼儿园教育也是幼儿教育不可缺失的一个环节，将家庭教育和幼儿园教育有效结合是发展幼儿教育的关键。对于幼儿园教师而言，必须要尽可能的提高幼儿园教育的质量，为幼儿园教育和家庭教育的结合提供此方面基础，同时，对于幼儿家长而言，也需要不断的加强教庭教育，并给予幼儿园教育足够的信任，为家庭教育和幼儿园教育的有效结合提供重要保障。更确切的说是只有幼儿园和家长之间的共同努力、开拓和发展才能够更好的促进幼儿园教育和家庭教育的有效结合。
参考文献
[1]吴洁.浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].考试周刊，2018（06）：177.
[2]杨菊花.浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].学周刊，2017（18）：207-208.
[3]翁娅.幼儿园应该构建家庭工作长效机制[J].名师在线，2017（05）：95.
[4]李然.构建幼儿园教育家园共同体的实践研究[D].河北师范大学，2015.