【摘 要】
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＜正＞办园理念是一所幼儿园核心价值观念的集中表达，它回答了“办怎样的幼儿园”和“怎样办幼儿园”的问题。办园理念不能违背国家办学方针政策与教育规律,应注重园所本身的适宜性。本文以彭州市机关幼儿园“发现儿童灵动生命”办园理念的实践探索为例，阐述办园理念的构建路径，办园理念与顶层设计的整体架构，办园理念在课程、教师队伍与环境建设方面的实践探索。一、办园理念的构建路径（一）分析园所现状，凝练办园理念我园地
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＜正＞办园理念是一所幼儿园核心价值观念的集中表达，它回答了“办怎样的幼儿园”和“怎样办幼儿园”的问题。办园理念不能违背国家办学方针政策与教育规律,应注重园所本身的适宜性。本文以彭州市机关幼儿园“发现儿童灵动生命”办园理念的实践探索为例，阐述办园理念的构建路径，办园理念与顶层设计的整体架构，办园理念在课程、教师队伍与环境建设方面的实践探索。一、办园理念的构建路径（一）分析园所现状，凝练办园理念我园地处四川省成都市彭州市城区，
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商业综合体建筑消防疏散设计需求较为复杂，开展全面的消防疏散设计有助于保障建筑安全。本文以此为背景结合厦门某商业综合体建筑消防疏散设计工作开展的一系列问题展开分析，试图明确在类似建筑开展消防疏散设计过程中需要注意的重点问题，为丰富行业理论体系提供参考。
目的 通过对《中华人民共和国卫生部药品标准-中药成方制剂》含当归-丹参药对的中药成方制剂组方规律进行研究，为临床实践应用以及今后进一步的新方研发提供线索或依据。方法 基于中医传承辅助平台系统，运用关联规则Apriori算法对含有当归-丹参所有成方中的主治证候和疾病进行频次统计，并对其中高频的核心药物组合及证治配伍规律进行分析。结果 共筛选出含当归-丹参药对的方剂122首，主治证候59种，包括气血两
当前我国在大力推进社区治理现代化的进程中，面临着城乡社区居民参与社区治理的积极性不高、有效自治的平台欠缺、自治能力不强等问题，而社区教育能有效解决社区治理过程中存在的困境和难题，有利于激发社区居民参与社区治理的热情，塑造社区居民公共意识，提高自治的能力等。结合泉州社区教育融入社区治理的案例进行分析，提出社区教育可以依托社区教育学校的平台，通过调查寻找城乡社区居民的需求，培育学习团体，营造社区意象等
农村小规模学校较城镇学校而言，师资力量和教学资源比较匮乏，这使得农村小规模学校教师的专业发展之路相对坎坷，面临着不同的发展困境，而教师的专业素养在一定程度上能够影响教育发展和学校办学质量。因此，本文围绕农村小规模学校的教师专业发展进行探讨，分析其特点和困境，并探索走出困境的对策，以期可以改善农村小规模学校发展现状，提高教育教学质量。
＜正＞社区教育是以社区居民为出发点，促进人的全面发展和社区共同体建设，推动社区治理现代化的一种教育模式。四川天府新区探索社区教育“五融合五引领”发展模式，有效衔接城乡社区发展治理需要，助力构建善治良序、幸福宜居的公园社区。明确理念社区教育是社区治理现代化有效措施社区教育伴随社区而形成发展。社区教育以促进社区居民发展为目的，提高社区全体成员整体素质和生活质量，维护社区安定团结，服务区域经济建设和社会
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本文针对图像中小目标难以检测的问题,提出了一种基于YOLOv5的改进模型.在主干网络中,加入CBAM注意力模块增强网络特征提取能力;在颈部网络部分,使用BiFPN结构替换PANet结构,强化底层特征利用;在检测头部分,增加高分辨率检测头,改善对于微小目标的检测能力.本文算法在人脸瑕疵数据集和无人机数据集VisDrone2019两份数据集上均进行了多次对比实验,结果表明本文算法可以有效地检测小目标.