【摘 要】
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在芳香烃的教学中,很多教师有意回避大π键的成键原理。有些教师认为大π键是结构化学研究的问题,高考选考题选做有机化学,结构化学可以不学。高考题并不会直接考大π键的成键原理,所以不提大π键,就可以避免给学生增加负担。笔者在教学实践中发现,学生理解好大π键,可以更好地掌握苯环的结构以及苯和苯系物的化学性质,而且可以很好地解决一些易错问题。
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在芳香烃的教学中,很多教师有意回避大π键的成键原理。有些教师认为大π键是结构化学研究的问题,高考选考题选做有机化学,结构化学可以不学。高考题并不会直接考大π键的成键原理,所以不提大π键,就可以避免给学生增加负担。笔者在教学实践中发现,学生理解好大π键,可以更好地掌握苯环的结构以及苯和苯系物的化学性质,而且可以很好地解决一些易错问题。
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