【摘 要】
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孩子们的求学记,也是我的求学记.rn孩子们的求学记,也是我的求学记.rn他们上山下山,穿过尘土,历经跋涉,习得心中渴望的知识,观察自己生活圈以外的别样内容,在感受强烈的对比
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孩子们的求学记,也是我的求学记.rn孩子们的求学记,也是我的求学记.rn他们上山下山,穿过尘土,历经跋涉,习得心中渴望的知识,观察自己生活圈以外的别样内容,在感受强烈的对比碰撞下增长见识.rn我在春天里和他们中的一部分在三峡坝区的江边对话,在夏天里透过面前荧幕里的方块字和记录照片进一步认识他们;试图根据在宜昌时的打扮、谈吐和笑容阅读他们,透过在各自家乡的生活景象理解他们;看着他们从出门在外时怯生、试探的状态,走向日常学习和生活中熟悉、自信的状态:了解陌生的事物,我也始终走在求学的路上.rn因为当时手头上有杂志正在出刊,没能和杂志社的三位记者一样亲赴金沙江库区看看孩子们的学校和家庭,深感遗憾.所幸这本“金沙江上学记”纪实报道专刊由我担任责任编辑,勉强能够上“详尽观察”的底线,做好“仔细思考”的准备.
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