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双因素理论是西方现代管理学激励理论中的一个重要理论。本文通过对双因素理论中的主要内容即健因素和激励因素的研究分析，以及对当前高校学生干部激励管理的现状分析，探索了其在高校学生干部队伍建设中的具体应用。本文认为通过不断强化激励因素，以激发学生干部工作的内在动力，同时在保健因素方面应重视其维持的作用，维护良好的外在氛围。力争通过二者的共同作用，完善高校学生干部的激励管理，促进高校管理的和谐、健康和可持续发展。