【摘 要】
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随着时间的推移,学前教育信息化得到了进一步的发展,并对幼儿教师提出了更高的要求和挑战,要求幼儿教师必须具备一定的信息素养,持续为学前教育信息化发展提供可靠的人力支持
【机 构】
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江苏省溧阳市文化幼儿园教育集团,江苏 溧阳
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随着时间的推移,学前教育信息化得到了进一步的发展,并对幼儿教师提出了更高的要求和挑战,要求幼儿教师必须具备一定的信息素养,持续为学前教育信息化发展提供可靠的人力支持.结合教育信息化的发展目标和要求,以及幼儿教育的特点,提出了提升幼儿教师信息素养的相关途径.
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