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《建筑施工技术》是建筑工程技术专业实践性最重要的专业技术课程,是施工员、建造师等职业资格考试的核心内容,而作为该课程的重要组成环节并承担着将理论知识转化为实践经验任务的就是《建筑施工技术实训》课程。本文通过课程曾面临的困扰、课程初步改革效果、课程课程设计思路的形成三个方面,探讨＂工学结合＂的教学模式改革。