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目前我国教学有个很突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,却没有得到应有的发展。如何使教师掌握有效教学的理念,运用有效教学策略,这是深化课程改革面临的一个问题,否则,即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,也只是纸上谈兵。
小学数学课堂教学策略浅析
【摘 要】
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目前我国教学有个很突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,却没有得到应有的发展。如何使教师掌握有效教学的理念,运用有效教学策略,这是深化课程改革面临的一个问题,否
【机 构】
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福建省福州市仓山小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年6期
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