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文章以华师大版初中历史教材中《统一的隋唐时代》为例,旨在通过教学实践,探索“点一线”结合的有效教学模式.
浅谈“点-线”结合的初中历史教学——以《统一的隋唐时代》一课教学为例
【摘 要】
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文章以华师大版初中历史教材中《统一的隋唐时代》为例,旨在通过教学实践,探索“点一线”结合的有效教学模式.
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学附属初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年10期
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