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本组教材是以“体会文章的思想感情”为主线串起四篇课文、一个“读写例话”和一个“积累运用”构成的单兀。
讲求潜心会文 落脚获得素养——九年义务教育人教版六年制小学语文第十一册第二组教材教学建议
【摘 要】
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本组教材是以“体会文章的思想感情”为主线串起四篇课文、一个“读写例话”和一个“积累运用”构成的单兀。
【出 处】
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山东教育(小学刊)
【发表日期】
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2004年19期
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