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中小学数学教师继续教育的实践与研究
中小学数学教师继续教育的实践与研究
来源 :云南民族学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lych001
【摘 要】
:
通过对已开展的中小学数学教师继续教育工作不足的分析,提出设计符合学习者-教师需要的教学内容;开设突出重点的“套餐”式的课程系统;构建学习与科研相结合的教学模式。
【作 者】
:
朱维宗
伍春兰
等
【机 构】
:
云南师范大学,北京教学学院
【出 处】
:
云南民族学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
继续教育
学习需求
“套餐”式课程系统
中小学数学教师
教学模式
课程设计
Continuing Education
Learning needs
Cour
【基金项目】
:
云南省教委科研基金!资助项目 (编号 :0 0 12 116)
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通过对已开展的中小学数学教师继续教育工作不足的分析,提出设计符合学习者-教师需要的教学内容;开设突出重点的“套餐”式的课程系统;构建学习与科研相结合的教学模式。
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