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学校文化建设需要引入工程学的视野，解决好学校文化工程建设的技术性问题是学校文化建设成功的保证。形神兼具是学校文化建设的理想状态，学校文化工程建设的两个枢纽环节是：学校核心精神的提取与表达。在核心精神的提取中，词频分析法、行为特征分析法、典型故事主题剖析法、校史重读法、主体期待收集法、文化焦点透视法等构成了学校文化工程建设的常用技术思路；在核心精神的表达中，“文化几何体”表达法、学校故事重叙法、学校事象赋值法、学校符号创制法、价值铺陈法、三维呈现法等是有效的学校核心精神表达技法。