【摘 要】
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班级是心理辅导活动课赖以存在的团体背景,是学生社会化发展不可缺少的社会土壤。学生个体在班级团体的互动中会形成新的特质,而班级团体则会对学生个体的心理和行为产生重要
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班级是心理辅导活动课赖以存在的团体背景,是学生社会化发展不可缺少的社会土壤。学生个体在班级团体的互动中会形成新的特质,而班级团体则会对学生个体的心理和行为产生重要的影响,这些变化和影响的来源可以称之为"团体动力"。本文介绍了团体的特征、团体的功能、团体的动力,探讨了团体动力对于心理辅导活动课的影响。
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