高职院校大学语文个性化教学探讨

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpings
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校是培养高级技术应用型人才的高等职业学校。高等职业教育的蓬勃发展使得高职院校办学的职业性、技术性的特点日益突出。以目前高职发展的现状来看,学校各方面都是倾尽全力加大对专业课程和实践课程的投入,而对文化课(或者说公共基础课)的投入却明显不足。由于专业课程直接影响学生将来的就业,所以在高职院校中,普遍存在重视专业课轻视基础课的现象。
其他文献
目的研究胎儿和新生儿心脏不同部位心肌细胞连接蛋白43(Cx43)的表达。方法应用SP免疫组化方法和图像处理系统,分析和比较7例胎儿和6例新生儿心脏不同腔室心肌细胞Cx43蛋白表达。
职业学校教学思想的核心是“倡导以能力为本位,以就业为导向”。在具体的教学过程中如何将书本知识迁移为学生的实际能力?语文教学如何为学生的能力发展提供有效帮助?如何为学生
【正】自从南关区进修学校开展教师跟踪活动以来,做教研员的跟踪指导教师已有两年。两年中教研员将特殊的爱给予了我,这份特殊的爱让我偏得了一位对备、讲、批、辅及时把脉,
以氧吸收速率(Rou)为指标,研究了移动床生物膜反应器内两相污泥中自养菌和异养菌的生物活性.分别测定了不同温度和不同负荷下,反应区内悬浮相和附着相污泥的Rou.结果表明:温
生态工业园区是循环经济和生态工业重要的实践方式,是实现可持续发展的重要途径.以循环经济和工业生态学原理为指导,在对磷肥产业中S,Ca等元素进行代谢分析的基础上,从实现S
期刊
目的 观察CDlC和S-100蛋白在入乳腺癌组织中树突状细胞(DC)的表达。方法 利用CD1C和S-100蛋白作为DC不同的特征性标志分子,用免疫组织化学方法观察20例乳腺癌组织及癌旁相对正常
由江苏省如皋第一职业高级中学缪世春校长主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”之子
目的探讨成人下颌下腺微血管构筑特点,为临床下颌下腺游离移植提供形态学资料.方法应用显微解剖学方法观察测量成人下颌下腺微血管构筑和分布特点.结果成人下颌下腺深浅两部
针对当前学生在就业前后诚信缺失的种种现象,对黄炎培职业道德教育思想内容进行思考,以期从黄炎培的“敬业乐群”、“人格完善”、“劳工神圣”等职业道德教育思想中受到启示。