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语言无论口语还是书面语,都有鲜明的感情色彩.学习语言的真正目的是使用英语流利表达自己的思想情感与人进行交流.在对话教学中抓住问句的感情色彩,引导学生通过不同语气来训练.使学习成为学生的有情有趣的迷恋性活动,最终达到逐渐提高英语教学质量的目的.
浅谈小学英语对话教学中情感色彩的运用
【摘 要】
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语言无论口语还是书面语,都有鲜明的感情色彩.学习语言的真正目的是使用英语流利表达自己的思想情感与人进行交流.在对话教学中抓住问句的感情色彩,引导学生通过不同语气来训
【机 构】
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天津市津南区咸水沽第六小学 300350
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年12期
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