【摘 要】
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故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,它可以促进幼儿多方面能力的发展.但是,在实际的幼儿园故事教学中,却存在着相当多的问题,尤其是农村幼儿园,对于故事教学的方法和形式更加茫
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故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,它可以促进幼儿多方面能力的发展.但是,在实际的幼儿园故事教学中,却存在着相当多的问题,尤其是农村幼儿园,对于故事教学的方法和形式更加茫然,当前农村幼儿园故事教学存在着教师教学技能欠缺、幼儿园故事阅读活动环境创设缺失、农村幼儿家长早期阅读意识淡薄等问题,这些问题严重的影响了故事教学开展的有效性.为了改观这种现状,我们从幼儿园、教师、家长等几方面工作入手,采取可行的措施与方法,从而促进幼儿故事教学的发展.
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