论文部分内容阅读
寒冷的冬日，风削落一地枯叶。街边的小超市里，一罐咖啡静静地呆在保温箱里，始终保持着足以暖人心房的温度——52.1℃，它张着渴盼的眸子，看着柜外人来人往，它希望有一个人能够帮它实现传递温暖的愿望。机会来了!
冷却的咖啡
【摘 要】
：
寒冷的冬日，风削落一地枯叶。街边的小超市里，一罐咖啡静静地呆在保温箱里，始终保持着足以暖人心房的温度——52.1℃，它张着渴盼的眸子，看着柜外人来人往，它希望有一个人能够帮它实
【机 构】
：
江苏省海门市包场高级中学高三〈10〉班
【出 处】
：
课堂内外(高中版)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
各位，请原谅我的好奇心。本人今年16岁，是个无论从生理还是心理上都正常的少年，热衷和“狐朋狗友”们讨论那些神秘的“生物知识”——由此，我恳请你们原谅我，以及男生们的好奇。
对于教育话题的讨论，有一个总体的感觉是，每当涉及到对教师和学生问题的批评时，总会遭到舆论的“反弹”，比如，说教师急功近利，缺乏教育理想和学术理想；批评学生完全是“工具理性”，没
一转眼，我们离别了高三的苦日子，一切习惯都变得那么的不习惯。 原以为自己的青春在高三结束的那一刻得到了释放，以为自己迎来了人生的又春，可我们却常常想起高三的日子，想回到高三的教室，去看看自己留下的汗渍，去看看写满作业的黑板，去看看自己曾经在墙上写下的诗，去看看教室后墙的倒计时板报，去听听那些青春誓言是否还在绕梁，去听听校园里我们曾经的欢声笑语与抱怨哀嚎是否还在…… 那年，我们正高三。 习惯了
多媒体技术的迅猛发展对我们的社会已经产生了相当大的影响。人们的行动、生活、思维方式都将随着这一新技术的产生和发展而发生深刻的变化。多媒体技术的发展，不仅是信息技术发展的又一个里程碑，而且必将引起教育领域的深刻变革。 一、情境创设，激发学生学习兴趣 兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。正如著名的音乐教育家卡巴列夫斯基所说：“音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。”学生活泼好动，乐于接受新奇
“德兴花猪”俊俏，农户排队难买，这是德兴市海口镇畜牧良种场，面对低迷滑坡的生猪行情中独领风骚的好消息。该场采取“公司+农户”的方法，年出栏商品猪500头，
2012年7月，伦敦奥运很热闹。同样是这个月，欧洲还有一件大事，让全球物理学界也“奥运“了一把。7月4日，位于日内瓦的欧洲原子核能中心宣布，找到一种新亚原子粒子，这种粒子与预言的
“90后”本该是当代中国最年轻最有活力的一代，事实却是，从一开始，他们就被标注了很多暗含贬义的符号——脑残、非主流、火星文、富二代、贫二代……
作文是语文教学中一个重要组成部分，它能全面反映学生的语文综合能力，那么作为一名中学语文教师，提高作文教学，提高学生作文水平，成为当务之急。那么，怎么才能培养学生对作文的兴趣？中学阶段，学生的好奇心和好胜心是很强的，形象思维强于抽象思维。根据学生这一特点，要培养学生写作文的兴趣，老师应在“新”字上下功夫。这就需要教师在作文教学中要转变观念，改变教学方式，让学生在作文课中“活”起来。 一、营造写作氛