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【摘要】
关于新课改下中职语文现代文阅读教学的几点思考
【摘 要】
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【摘要】 随着新课改在中职语文中的推进，传统的教学方法不能满足教师对学生学习习惯和能力的培养，尤其是在现代文教学中，由于学生的基础薄弱，学习兴趣不足，再加上缺少行之有效的学习方法，难以达到语文教学对学生的能力要求。本文探讨了在中职教育中，语文现代文教学中存在的问题，探究了提升学生现代文阅读能力的有效策略。 【关键词】 新课改 中职语文 现代文阅读 策略 【中图分类号】 G712
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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【摘要】自闭症儿童往往存在着社会交往和沟通障碍，常伴有语言障碍或智力低下。本文通过总结训练自闭症学生学习乐器陶笛，改善他们多方面的发展需要这一过程，为自闭症儿童音乐教育教学提供一些参考。 【关键词】自闭症 陶笛 音乐治疗 【中图分类号】G760 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）31-172-02 有一群孩子，他们有着好听的名字——星星的孩子。医学上叫做：自闭症
【摘要】 高中阶段，语文教学越来越受到所有学生的关注，努力满足学生的最基本需求，提高高中语文教学的质量，使每个学生都能得到更多的乐趣。语文教学一直是学校教学的难题。语文教师必须具有成熟的教学能力和灵活的教学方法，坚持以学生为中心，始终关注是否能提高学生的学习能力，并采用创新的教学方法，并不时加以改进，以提高学生对学习的兴趣，积极创作良好的学习环境，从而提高高中语文教学质量。 【关键词】 高中语
【摘要】 《普通高中思想政治课程标准、（2017年版）》将政治认同、理性精神、公共参与和法治意识作为高中思想政治“核心素养”的主要内容。培育学生核心素养已成为高中政治教学的目标内容。本文以统编版必修二《经济与社会》为例，从多媒体教学、小组讨论教学、案例教学和实践参与等四点来浅论基于核心素养的高中政治教学，以供参考。 【关键词】 高中政治 核心素养 教学策略 【中图分类号】 G633.2
【摘要】发展学生语文思维品质是高中语文重要的课程目标。基于高中语文教学特点，我们认为高中生语文思维品质的发展应重点关注学生的高阶思维能力，并需通过一定语文实践活动将其实现。整本书阅读作为新课标的学习任务群之一，是发展语文思维品质的重要途径，也为培养和提升学生语文高阶思维创造了可能性。本文结合作家余华先生的小说《活着》，试图探究高阶思维在整本书阅读教学设计中的运用策略。 【关键词】高阶思维 整本书
【摘要】在我国社会与经济迅速发展的大背景下，具有高素质水平的技术型人才的需求愈来愈大，而中职是我国技术人才培养的主要阵地之一，其教育教学的发展具有良好的趋势。语文是一门基础的学科，对学生的人文素养的提升有一定的作用，在中职语文教学中，时代的发展使得课堂教学应跟进社会发展的步伐，传统的教学模式显然已不满足学生毕业后的需要。基于此，本文以就业为导向，探究中职语文的教学策略，以期提升中职学生的就业能力。
【摘要】随着素质教育改革的不断深入，初中物理课堂开始引入更多创新的教学内容和模式，而现代学科教育理念的渗透能够为初中物理学科教学提供多样化的手段和方式。教师可以充分发挥现代教育技术的优势为学生的学习和成长创建生动、有效的真实情境，可以促进学生相互合作和交流，充分培养学生的综合能力。本文就现代学科教育渗透到初中物理学科教学中的价值进行了分析，探索了实践措施。 【关键词】初中物理 现代学科教育 渗透
【摘要】 通过提高学生的数学学习兴趣能够有效促进学生的数学学习，从而充分发挥数学教学工作的价值。很多教师对数学教学大纲过于重视，而忽视了对学生兴趣的培养，从而导致学生在学习过程中缺乏动力，无法提高自身的数学成绩。因此，培养学生的数学学习兴趣非常重要，本文通过对提高初中学生数学兴趣的教学策略进行研究和探讨，希望能够为初中数学教学工作起到一定的作用。 【关键词】 初中生 数学教学 兴趣 【中图
【摘要】随着媒体技术的发展，智能手机功能越来越强大，在教育方面的作用越来越明显。利用智能手机结合“晓黑板”等应用程序平台，能够激发学生积极性，解决中职生课后学习积极性低的问题，提高教学质量。 【关键词】智能手机 数学 课外辅导 随着信息技术和社交媒体的发展，人们生活每一个细节都置于互联网之中，智能手机成为生活的一部分。基于智能手机的各类教学辅助软件和学习平台不断开发和完善为“微课”教学提供了条
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