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以计算机辅助教学论文为基础，从文献类型、发表年度、文献来源、作者、机构、基金和关键词等方面进行统计分析，以探讨我国计算机辅助教学的发展规律和热点，并管窥其发展趋势。
计算机辅助教学的现状与发展
【摘 要】
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以计算机辅助教学论文为基础，从文献类型、发表年度、文献来源、作者、机构、基金和关键词等方面进行统计分析，以探讨我国计算机辅助教学的发展规律和热点，并管窥其发展趋势。
【机 构】
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南方医科大学教务处
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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广东高等医学学校教学质量与教学改革工程（粤教高函[2012]204号）
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