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作业是小学生巩固课堂所学知识必不可少的重要手段和形式。我校学生虽然数量不多,但学生生源区域较广,学生程度参差不齐,学习习惯差异较大。学生普遍在低年级时正式作业完成较好,但到三年级后,不少学生正式作业不能保质保量、独立高效完成,严重影响了数学教学质量的提高。
怎样提高数学作业的效果
【摘 要】
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作业是小学生巩固课堂所学知识必不可少的重要手段和形式。我校学生虽然数量不多,但学生生源区域较广,学生程度参差不齐,学习习惯差异较大。学生普遍在低年级时正式作业完成
【机 构】
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陕西省商洛市洛南县城关街道周村小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年5期
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