【摘 要】
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在教学改革的过程之中,许多学校以及老师坚持以人为本的教育教学理念,站在学生的角度思考和分析问题,在鼓励和引导学生的过程之中保障自身所采取的教学理念能够符合学生的个
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在教学改革的过程之中,许多学校以及老师坚持以人为本的教育教学理念,站在学生的角度思考和分析问题,在鼓励和引导学生的过程之中保障自身所采取的教学理念能够符合学生的个性化发展要求。其中,以人为本与以生为本理念存在一定的联系,两者都十分注重学生主体地位的体现,对此,本文以高校会计教学改革为分析对象,了解以生为本理念渗透的相关要求,以期为体现这一工作的针对性以及有效性提供一定的借鉴。
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