“以生为本”相关论文
语文是学生在小学期间的重要学科，也是学生学习其他学科的基础。作业是小学语文教学中的一个重要组成部分，是学生巩固语文知识与锻炼......
树立和坚持什么样的工作理念对于做好高校辅导员工作具有重要意义。辅导员“以生为本”工作理念以把握学生个性需求为前提，以建构学......
在“双减”政策的指导下，小学作业设计也随之发生变化。本文构建了“以生为本”的作业设计模型，明确了作业设计中的五条方针，即“健全......
【内容摘要】在素质教育背景下，对初中历史教学的要求越来越高，这就要在进行历史教学的过程中充分注意到对于学生的基本特点的总结，并......
【摘要】物理概念是物理学科的基础，不掌握好物理概念就谈不上对物理规律、物理原理的理解好应用。高中物理教学中，很多教师对概念教......
【摘要】打破传统教学模式，以生为本，在自我意识发展的基础上，让学生能学，想学，会学，并通过建立意志努力的基础上，培养学生坚持自主学习，做......
摘 要： 本校使用牛津初中英语教材已有六年，作者在牛津英语新课程理念与陶行知先生的教育理念的指导下，结合新课程改革的特点与发展趋......
2011年新修订的《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为。阅读教......
[摘 要] “以生为本”是教育的根本，也是落实素质教育理念的基础，可是，在以往的会计教学中，教师并不注重学生课堂主体性的发挥，致......
一、背景描述rn中等生占学生人数的绝大部分，抓好中等生，对实现“人人发展”是一个重大突破，也更符合“以生为本”的要求。只有抓好中......
“教为学服务”告诉我们学生的发展需要总是第一位的。教师教学之中所要做的就是必须正视真实的学情．课堂中才能体现真主导，让学生真......
教育以育人为本,实际教学以学生为本。我们要不断探索,反复地实践,及时反思与总结,积累起丰富的课堂教学经验,让“以生为本”的新......
我是一名班主任，幸福一词在我14年来的班主任工作日记中不断闪烁，但它的内涵发生了一些变化。我曾以培养更多优秀的学生考入理想的中......
教育应该关注每一位学生个体的发展，应该尊重学生学习过程中体现出的个性差异。现代学校教育强调“以生为本，面向全体”，这是我们在日......
高中实施新课改已有近十年，新课程改革以课堂教学改革为重点，积极探索新课程的教学改革，切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变，倡......
随着新课改的推进，在小学阶段的语文教学中，生本课堂的教学理念逐渐深入人心。在“以生为本”的课堂教学中，教师要充分尊重学生的自主......
教学实践证明：积极的情感是学习的强大动力。英语作为一门语言学科，强制性记忆的内容相对偏多，相对其它学科而言更显单调乏味。如果缺......
“以生为本”是一种极具先进性与科学性的教育核心理念。针对“以生为本”教育理念的重要性进行详细的分析，其目的是探究出高中语文......
《国家中长期教育改革与发展规划纲要2016-2020》指出,现代学校发展要重视管理的科学化与制度化,要围绕“以生为本”的教育理念,强......
心理学作为我国高等师范院校和高校师范专业学生的必修课,只有确立"以生为本"的指导思想并以此来构建学科理论体系,才能真正有助于......
新课程改革以来，教师的教学方式和教学方法需要进行改善，树立以学生为中心的教学理念，制定以学生为中心的教学方案，帮助学生发现问题、......
引言 随着社会经济的不断发展以及新课程改革的不断深入，新课程改革为教育者和学生们提出了更高，更新的要求，很多教育者在对学生们......
时下，数学课堂倡导“以生为本”。细观我们的课堂，总会发现许多教师“穿新鞋，走老路”，并未彰显学生个性，凸显学生的主体地位。究其原因......
美国著名的教育心理学家奥苏伯尔说：“影响学习最重要的因素，就是学生已经知道了什么。教师必须探明这一点，并且从这一点开始教学。”......
《义务教育数学课程标准》（2011版）指出，有效的教学活动是教师教与学生学的统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展．那么，如何......
随着新课改的逐渐深入，“生本课堂”的教学理念深入人心。所谓生本课堂，指的是在课堂教学活动中，教师要尊重学生的自主性，将课堂还给学......
在高中语文教学中，教师要围绕素质教育的需求，在教学中树立“以生为本”的新型理念，凸显学生的主体地位，挖掘学生的内在潜力，让学生成为......
遵循"以生为本"的教育理念和"自主化浸入式"课程设计理念,笔者对小学道德与法治六年级上《感受身边的法律》进行了课例研究,旨在探......
一、有效阅读：学生经验的基础环节新课程“以人为本”“以生为本”的核心理念要求语文教学应“以学生发展为本”.实施新课程下的语......
【摘 要】伴随时代的不断发展，“人”的主体性得到凸显，人本观念深入人心。个体成为生活的主宰，渴求在现实生活中实现自我价值。在教......
在课改不断深化的今天，“以生为本”和“以学定教”的理念在教学中得到了充分的体现，自主、合作、探究的学习方式已成为课堂学习的主......
长期以来，受传统教育思想的束缚，有的教师对教学过程中学生的主体地位重视不够，没有把“以生为本”落到实处，教学效果很不理想。我认为......
开展科普教育活动是学校精神文明建设的重要内容之一，也是培养学生创新精神和实践能力的重要措施。近年来，我校本着“以生为本”的教......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0172-02 加强英语教学中的情感教育，应根据学生生理、心......
＂以生为本＂的教育观充分体现了尊重学生的主体性和个性差异,发挥了学生的主体作用并把学生作为教学的出发点和归宿。语文是各科之母,......
作为一名一线教师．回想沿着实践“课程改革”理念一路走来的点滴。真是感慨诸多。曾经，为了上好每一节课，几乎是“挖空心思”地备课、......
摘要：教学不仅是对知识的讲解，更是一种学习方法、学习能力的培养。过去，“以师为中心”的教学模式已经不符合现代教育的需求，“以学生......
《中庸》中提到：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”这就要求教师要还学生主动、能动、自动的权利，让他们在主动、能动、自动的学......
【案例背景】随着信息时代的到来，多媒体辅助教学已经走进我们的课堂，教师可充分利用多媒体的优势，使课堂实现大容量、快节奏、高效率......
在语文教学的备课实践活动中，很多教师总是将备课狭义的认为是准备课堂预案、准备规定程序，如此的备课，往往会以教师对课文的理解代替......
随着课程改革地进一步深入，高效课堂的构建已成为广大老师的梦想。三月初，笔者所在学校开展了《构建高效课堂实施方案》的培训活动。......
