终身教育背景下社区教育研究

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发展终身教育,迈向学习型社会,是当前国际社会教育发展的潮流,也是我国教育改革发展的方向。终身教育的落实,有赖于社区教育作为坚实的基础。社区教育具有整体性、广参性、民主性、草根性的性质和三重价值。终身教育和学习型社会的建立,需要社区教育强化学习意识,提高民众参与度;需要拓宽社区教育领域,实现资源平台的共享;需要利用城市媒体,发挥社区信息的辐射性;还需要创建多样学习组织,从而可以实现社区活动的丰富性,完善管理体制,从而可以提高社区教育的时效性。
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